PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR II
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

LÍNGUA PORTUGUESA

C.M.E.F. "Pe. SEBASTIÃO TEIXEIRA DE CARVALHO" - VILA MARIA
CURSISTA: SONIA REGINA DE SOUZA NASCIMENTO
FORMADORA: RITA NATÁLIA

TRABALHOS REALIZADOS EM SALA DE AULA COM OS DISCENTES DO 9º ANO

TP3

UNIDADES 09 E 10 - GÊNEROS TEXTUAIS

Biografias: Monteiro Lobato e Cecília Meireles

C.M.E.F. “Pe. SEBASTIÃO TEIXEIRA DE CARVALHO”. DOCENTE: SONIA REGINA DE SOUZA NASCIMENTO UNIDADES 09 E 10 GÊNEROS TEXTUAIS: DO INTUITIVO AO SISTEMATIZADO E TRABALHANDO COM GÊNEROS TEXTUAIS

Vários foram os tipos de gêneros textuais trabalhados em sala de aula, distribuídos aos grupos que foram incumbidos em trabalhar uma atividade e em seguida relatá-la para que todos os outros grupos tomassem conhecimento dos tipos de gêneros textuais existentes. Uma vez executada a atividade, o docente, junto com os discentes, foram identificar e classificar, ao mesmo tempo, os gêneros textuais trabalhados em sala de aula. Ao final das duas semanas escolhemos a biografia de Monteiro Lobato e Cecília Meireles e fizemos uma adaptação a “ Auto Biografia” como sendo um dos gêneros a ser trabalhado pelos discentes, individualmente. Cada um fez a sua própria “Auto Biografia”, tendo alguns lido as suas para toda a sala. Foi um sucesso. Todos gostaram. Percebi, no entanto, que alguns discentes tiveram dificuldades em ordenar sequencialmente os dados biográficos, lançando informações soltas e sem coerência. As deficiências foram então corrigidas refazendo-se os trabalhos com a ordem requerida.

COMENTÁRIO DO ALUNO
ALANA ELEN ROESLER
UNIDADES 9 E 10

Autobiografia

“Gostei muito do trabalho sobre autobiografia porque colocamos no papel o que gostamos e o que não gostamos em nós mesmos.Tivemos a oportunidade de expressar o que sentimos”.